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Año; 5°, Secciones: A - B, Actividad N° 5

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DIBUJO OBLICUO Se inicia haciendo la base, que es un sistema de tres ejes: Altura, Ancho y Profundidad. En un Dibujo Oblicuo un eje debe ser vertical (altura) y otro horizontal (ancho), mientras que el tercer eje puede formar cualquier ángulo, el cual representa la profundidad del objeto. ACTIVIDAD. Dibuje la figura que se da a continuación en perspectiva oblicua. CRITERIOS DE EVALUACIÓN. - Use el formato indicado cumpliendo con sus normas. - Cumpla con los procedimientos de construcción y precisión. - Ángulo de 45° - Utilize la técnica del uso de las cuadras, explicada en clase, para trasladar las líneas. - Uniformidad en el trazado de las líneas. - Acote, cumpliendo con sus normas. - Presentación de la lámina. FECHA DE ENTREGA: 4 DE JUNIO, 2020.

Año: 4°, Secciones: A - B, Actividad N°5

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DIBUJO OBLICUO Se inicia haciendo la base, que es un sistema de tres ejes: altura, ancho y profundidad. En un Dibujo Oblicuo un eje debe ser vertical (altura) y otro horizontal (ancho), mientras que el tercer eje puede formar cualquier ángulo, el cual representa la profundidad del objeto. ACTIVIDAD. Dibuje la siguiente figura en perspectiva oblicua. CRITERIOS DE EVALUACIÓN. - Use el formato indicado cumpliendo con sus normas. - Cumpla con los procedimientos de construcción y precisión. - Ángulo de 45° - Utilize la técnica de las escuadras, explicada en clase, para trasladar las líneas. - Uniformidad en el trazado de las líneas. - Acote, cumpliendo con sus normas. - Presentación de la lámina. FECHA DE ENTREGA: 4 DE JUNIO, 2020.

Año : 3°, Secciones A-B, Actividad N°5

PLANO DECORATIVO Tiene por finalidad presentar en la forma más atractiva posible todos los  elementos    ( muebles, artefactos, instalaciones, etc), que pudiera tener una vivienda una vez habitada. ACTIVIDAD. Dibuje el Plano Decorativo de los ambientes de una vivienda unifamiliar. Orientaciónes. - Construya el Plano de Planta - Coloque en los ambientes los elementos decorativos. - Esc. 1:50 - Medidas métricas libres Criterios de Evaluación. - Utilizar el formato indicado cumpliendo con sus normas. - Cumpla con los procedimientos de construcción y precisión. - Uniformidad en el trazado de las líneas - Presentación de la lámina FECHA DE ENTREGA: 2 DE JUNIO 2020.

Año: 2°, Secciones: A-B , Actividad N°5

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DIBUJO OBLICUO Se inicia haciendo la base, que es un sistema de tres ejes: altura, ancho y profundidad. En un Dibujo Oblicuo un eje debe ser vertical (altura) y otro horizontal (ancho), mientras que el tercer eje puede formar cualquier ángulo, el cual representa la profundidad del objeto. ACTIVIDAD. Dibuje la figura que se da a continuación en perspectiva oblicua. CRITERIOS DE EVALUACIÓN. - Use el formato indicado, cumpliendo con sus normas. - Cumpla con los procedimientos de construcción y precisión. - Ángulo de 45° - Utilize la técnica del uso de las escuadras, explicada en clase, para trasladar las líneas. - Uniformidad en el trazado de las líneas. - Acote, cumpliendo con sus normas - Presentación de la lámina. FECHA DE ENTREGA: 2 de Junio, 2020.

Año:1°, Secciones: A-B, Actividad N°5

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TRAZADO DE RECTAS TANGENTES ACTIVIDAD EN EL BLOCK TRAZADO DE RECTAS TANGENTES A UNA CIRCUNFERENCIA DESDE UN PUNTO EXTERIOR. PROCEDIMIENTO. 1.1. Trace una circunferencia de radio igual a 30mm de centro "O" y coloque un punto a una distancia  de 8cm, a partir del centro, que lo llamamos "A". 1.2. Una el punto"A" con el centro de la circunferencia, a través de una línea recta. 1.3. Utilizando el compás, centre en"O", tome una abertura mayor a la mitad de la recta "OA" y trace un semiarco hacia arriba y otro hacia a bajo, con la misma abertura centre en "A" y aplique el mismo procedimiento, esos semiarcos se deben de cruzar, esos puntos los llamamos "B" y "C". 1.4. Una los puntos "B" y "C" a través de una línea recta, que va a cortar a la recta "OA" en un punto, que lo llamamos "M". 1.5. Haga centro de compás en "M", con abertura igual a "MO",...

AÑO :5° SECCIONES: A-B ACTIVIDAD N°4

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ACTIVIDAD Dibuje la siguiente figura en perspectiva Isométrica. Ángulos: 30° Criterios de Evaluación - Utilizar el formato indicado cumpliendo con sus normas - Cumplir con los procedimientos de construcción y precisión. - Cumplir con las normas del Acotado - Uniformidad en el trazado de las líneas - Presentación de la lámina. Fecha de Entrega: 21-5-20

AÑO: 4° SECCIONES: A-B ACTIVIDAD N°4

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DIBUJO ISOMÉTRICO Se inicia haciendo la base, que es un sistema de tres ejes: altura, ancho y profundidad. En un dibujo isométrico los ejes laterales (ancho y profundidad), tienen una inclinación de 30° con relación a la línea de tierra. ACTIVIDAD. Dibuje la siguiente figura en perspectiva Isométrica. Criterios de Evaluación. - Utilizar el formato indicado cumpliendo con sus normas. - Cumplir con los procedimientos de construcción y precisión. - Acotar cumpliendo con sus normas - Uniformidad en el trazado de las líneas - Presentación de la lámina. Fecha de entrega: 21-5-20